ЕГЭ по английскому традиционно состоит из письменной и устной частей, при этом «Говорение» идет в отдельный день и занимает ровно 17 минут, включая время на подготовку к каждому заданию. Максимум за устный блок — 20 первичных баллов, которые затем конвертируются в тестовые; эта часть заметно влияет на итог и, по-хорошему, отказываться от нее не стоит.
Формат устной части: 4 задания последовательно
- Задание 1 — чтение текста вслух (примерно 150–160 слов), оценивается главным образом фонетика: ударения, интонация, темп, количество фонетических ошибок.
- Задание 2 — диалог-расспрос: нужно задать вопросы по объявлению/афише строго по указанным аспектам, зачет — только за корректные вопросительные конструкции со смысловой точностью.
- Задание 3 — мини-интервью: ответы на 5 вопросов без подготовки, по 40 секунд на ответ; проверяется решение коммуникативной задачи, организация и языковое оформление.
- Задание 4 — монолог по двум фото в логике проекта/выбора, с указанием сходств, различий и аргументацией предпочтения; самые «дорогие» баллы и самые частые потери именно здесь.
Структура и регламент (4 задания, 17 минут, запись ответов через гарнитуру) в своей основе сохраняются, а формулировки и критерии к заданию 4 были уточнены в актуальных материалах ФИПИ к новой версии КИМ. В сумме на экзамене по английскому — 42 задания и 82 первичных балла, из них «Говорение» даёт 20 первичных.
Разбалловка устной части
- Задание 1: 1 балл (фонетика и техника чтения).
- Задание 2: 4 балла — по 1 баллу за каждый корректно построенный вопрос.
- Задание 3: 5 баллов — по критериям ККЗ, организация, язык.
- Задание 4: 10 баллов — те же три критерия, но вес выше; при нуле по «Решению коммуникативной задачи» задание целиком оценивается в 0.
Практический вывод: если цель — высокий итог, «четвертый блок» критичен, а «второй» — нельзя терять лёгкие баллы на грамматике вопросов.
Как именно оценивают: что важно знать до сдачи
- Время и формат: 17 минут на всю устную часть, ответы записываются, общение с экзаменатором не предполагается; при спорном качестве записи можно подать апелляцию и пересдать в резерв.
- Фонетика (задание 1): допускается до пяти фонетических ошибок или три смыслоискажающие; лишние паузы, неверные ударения — причина обнуления задания.
- Вопросы (задание 2): только корректная грамматическая форма вопроса и чёткий аспект, без смысловых и фонетических искажений; иначе — 0 за вопрос.
- Критерии 3–4 заданий: решение коммуникативной задачи (полнота, уместность), организация (логика, вступление/заключение, связки), языковое оформление (лексика, грамматика, фонетика).
По актуальной структуре ЕГЭ 2025–2026: устная часть — без сокращения времени и без кардинальных перестроек, но с уточнениями формулировок и критериев для задания 4; общее максимальное число первичных баллов по предмету — 82.
Частые ошибки и как их избежать
- Непопадание в аспект в задании 2. Это обидная потеря «лёгких» баллов: тренируйте именно формулировки вопросов и чёткую логику аспекта (время, место, стоимость и т.п.).
- «Читаю глазами, а вслух — в последний момент». Чтение нужно отрабатывать до автоматизма: ударения, стыки звуков, паузы; пять и более фонетических ошибок — минус весь балл.
- Монолог без структуры. Нет вступления/связок/итога — минус по организации; нет явных сходств/различий/предпочтения с аргументом — риски по коммуникативной задаче.
- Пересказ вместо ответа в мини-интервью (задание 3). Держитесь вопроса, отвечайте по сути, развивайте мысль 2–3 фразами, используйте клише для логики.
- Монотонность и неестественная речь. Интонация — часть оценки; «плоское» чтение и говорение ухудшают впечатление и могут тянуть вниз по фонетике.
- Неправильное распределение времени. Таймер — на экране, но нужен свой темп: 40 секунд — это 4–6 фраз с логикой, а не одно длинное предложение.
По ощущениям, это хороший формат для тех, кто стабильно тренирует шаблоны и не паникует под запись: грамотный «скелет» ответа спасает даже при волнении.
Что поменялось к 2025–2026 и на что обратить внимание
- Итоговая «вилка» предмета — 82 первичных балла; «Говорение» по-прежнему 20, но общее снижение первичных по предмету означает меньший запас ошибок в целом.
- Уточнены формулировки задания 4 устной части и критерии оценивания — это про ясность требования к монологу и прозрачность ожиданий.
- Длительность устной части прежняя: 17 минут, включая подготовку к каждому заданию.
Итак, по сути, правила игры понятны: кто качественно отработает формулировки вопросов, структуру монолога и фонетику чтения — собирает «свои» 15–18 баллов стабильно, а дальше борется за «десятку» в задании 4.
Мини-план тренировки на 4–6 недель
- Неделя 1–2: фонетика + чтение вслух ежедневно по 5–7 минут; отработка вопросительных моделей (who/when/where/how much и т.д.) по аспектам объявления.
- Неделя 3–4: мини-интервью — короткие ответы с расширением на 2–3 фразы, клише для логики (firstly, moreover, however, in my view); тайминг 40 секунд.
- Неделя 5–6: монологи по 2 фото по шаблону: ввод — сходства — различия — предпочтение с 2 причинами — краткий вывод; чёткие связки и «сигнальные слова».
Полезно проходить демо устной части от ФИПИ и разбирать критерии — они буквально задают чек-лист, который нужно «закрыть» в каждой записи.
Неформальная таблица: что за что дают и где чаще «сыпятся»
| часть | баллы макс. | ключ к успеху | типовая ошибка |
|---|---|---|---|
| Чтение (1) | 1 | ровная фонетика, ударения, без «залипаний» | слишком много пауз/смыслоискажения — 0 |
| Вопросы (2) | 4 | точный аспект + правильная грамматика вопроса | утрата вопросительной формы, аспект «мимо» |
| Интервью (3) | 5 | 4–6 фраз за 40с, логика ответа, связки | пересказ темы вместо ответа на вопрос |
| Монолог (4) | 10 | план: сходства–различия–выбор с аргументом | нет «решения задачи» — весь блок в 0 |
Где смотреть официальные материалы и критерии
- Демоверсия устной части и пояснения ФИПИ: актуальные комплекты и методические разъяснения к КИМ.
- Открытый банк заданий ФИПИ — для «чистой» практики и понимания формата.
Это практические, российские источники, на них и стоит опираться при подготовке.