Первая часть ЕГЭ — это тот самый «фундамент», на котором строится весь экзаменационный результат. Даже сильные ученики теряют баллы из-за невнимательности или слабой отработки типовых заданий. Разберём ключевые ошибки по основным предметам и способы их избежать.
Русский язык
Здесь лидируют орфографические и пунктуационные ловушки:
- Чередующиеся гласные в корне (например, «заристать» вместо «зарестать»). Проблема в том, что школьники часто зубрят слова, не понимая закономерностей .
- Деепричастные обороты. Фразы вроде «Подъезжая к школе, у меня слетела шапка» встречаются в 40% работ. Ошибка возникает из-за непонимания, что действие в обороте должно относиться к подлежащему .
- «Н» и «НН». Путаница с причастиями и прилагательными: «покрашенна» вместо «покрашена» или «неожиданный» с одной «н» .
- Запятые в сложных предложениях. Выпускники пропускают их в конструкциях с однородными членами или вводными словами («Конечно мы пойдём» вместо «Конечно, мы пойдём») .
Совет: Тренируйте «слепые зоны» — берите 10–15 минут в день на задания 8–9 и 12–16 из открытого банка ФИПИ.
Математика (профиль)
Первая часть кажется простой, но подводных камней хватает:
- Задания 5 и 9–12 — главные «убийцы» баллов. Например, в задании 9 (текстовые задачи) ошибки возникают из-за неверного составления уравнений или невнимательного чтения условия («найти скорость лодки» vs. «скорость течения») .
- Геометрия (задания 3, 6). Даже базовые задачи на площади фигур решают неправильно, если чертёж сделан небрежно или забыли проверить единицы измерения .
- Арифметические просчёты. В заданиях 1–4 теряют баллы из-за банальных ошибок в умножении или работе с дробями.
Совет: Всегда выделяйте ключевые данные в условии и перепроверяйте вычисления на обратный ход (например, подставьте ответ в уравнение).
Обществознание
- Путаница в терминах. Например, смешивают «формы правления» и «политические режимы»: пишут, что Россия — монархия, потому что «президент похож на царя» .
- Неверное толкование схем. В заданиях на соотнесение (например, виды безработицы) выпускники часто выбирают ответ наугад, не вникая в логику .
Биология
- Научные методы познания. Только 5% сдающих правильно определяют, чем наблюдение отличается от эксперимента .
- Схемы процессов. Ошибки в заданиях на фотосинтез или деление клетки — пропускают этапы или путают термины («анафаза» vs. «телофаза») .
Таблица: ТОП-5 ошибок в первой части ЕГЭ
| Предмет | Задание | Ошибка | Как исправить |
|---|---|---|---|
| Русский | 8 | Неправильные деепричастные обороты | Учить правило: «Действие в обороте должно выполняться подлежащим» |
| Математика | 9 | Ошибки в текстовых задачах | Выписывать условие по шагам: «Что дано? Что найти?» |
| Обществознание | 4 | Путаница в терминах | Создавать карточки с примерами (например, «демократия — это…») |
| Биология | 2 | Неверное заполнение схем | Рисовать процессы от руки и проговаривать этапы |
| История | 6 | Хронологические ошибки | Использовать «ленты времени» для запоминания дат |
Важный нюанс: В 2025 году в тестовой части ЕГЭ по некоторым предметам (например, русскому) убрали подсказки в виде количества правильных ответов. Теперь нельзя угадать — только знать .
Что делать?
- Решайте задания по таймеру. На первую часть русского языка — не больше 60 минут, математики — 45–50.
- Анализируйте ошибки. Заведите таблицу, где отмечаете, в каких типах заданий «спотыкаетесь» чаще.
- Не игнорируйте «лёгкие» темы. Например, в том же русском задание 4 (ударения) многие теряют баллы из-за спешки.
И помните: первая часть — это не только про знания, но и про дисциплину. Даже гений может завалить ЕГЭ, если не научится читать задания до конца.